Шашкина Ольга Владимировна

Курс входит в учебный план направления 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Иностранный язык (японский и английский языки). Читается в 1 и 2 семестрах

«Литература Японии» является дисциплиной, необходимой для более глубокого постижения особенностей национального характера и языка, в процессе освоения следует также сконцентрировать внимание студентов на некоторых особенностях литературного наследия японского народа. Цель лекционных занятий – изучить закономерности развития японской литературы от первых литературных памятников до произведений начала XXI века, ознакомиться с творчеством крупнейших японских писателей, привить умение ориентироваться в литературных процессах любой страны, опираясь на опыт изучения японской литературы. Целью семинарских занятий является научить практическим навыкам анализа художественных произведений на примере творчества японских писателей. Задачи дисциплины (модуля): • ознакомить студентов с основными тенденциями в развитии японской литературы • обучить работе с литературными произведениями; • научить самостоятельно анализировать художественной произведение, определять его место в творчестве писателя, а творчество писателя, в свою очередь, уметь рассмотреть в контексте всей японской литературы. Дисциплина раскрывает основные тенденции развития японской литературы, вводит в обиход имена известных поэтов и писателей Японии, от раннего средневековья до современности, знакомит с основными литературными памятниками древней и средневековой литературы, классической японской литературой, а также с известными произведениями современности. Одним из важных моментов изучения дисциплины является работа с источниками на японском языке. Также внимание студентов обращается и к проблеме перевода литературы с японского языка на русский язык, а в дальнейшем, говоря об эпохе Мэйдзи и об особенностях перевода русской литературы в Японии. Представляется необходимым сформировать у студентов чёткое осознание поступательного движения в развитии литературы Японии, начиная с древних времен до наших дней.

Основной целью данной дисциплины следует назвать всестороннее раскрытие содержания основных теоретических концепций и терминов, используемых в современной коммуникативистике, формирование у студентов представления об основных исследовательских подходах в изучении проблем, связанных с феноменом социальной коммуникации. В рамках данного курса предполагается не только овладение необходимыми знаниями, но и формирование навыков практического применения и использования методики и основных методов социальной коммуникации.  

Задачи дисциплины «Введение в теорию коммуникации» состоят в следующем:

1) систематизированное изложение исторических основ возникновения и развития теории коммуникации, ее современного состояния в широком научном контексте, включающем методологические, философские, социопсихологические, семиотические, лингвистические аспекты; 

2) освоение студентами базового научного аппарата современной коммуникативистики, методов исследования коммуникации; 

3) освещение основных направлений прикладных исследований в современной теории коммуникации, прагматических аспектов вербальной (устной и письменной) и невербальной коммуникации; 

4) выработка у студентов умений и навыков эффективного взаимодействия, определяющих высокий уровень коммуникативной компетентности в сферах профессионально ориентированной коммуникации.